Yih-Teen
Lee

Professor de Dirección de Personas en las Organizaciones

• Ph.D. in Management, HEC, University of Lausanne
• Master in International Business, National Taiwan University
• Bachelor in International Trade, National Taiwan University

Yih-Teen Lee es profesor ordinario en el Departamento de Dirección de Personas en las Organizaciones y director académico de la Unidad de Coaching del IESE. Se especializa en liderazgo, aptitud y conciliación cultural en sus roles como profesor, investigador y consultor. Su trabajo de investigación ha sido publicado en revistas científicas líderes en el sector (p. ej., Journal of Management, Personnel Psychology, y Academy of Management Discoveries) y en libros como The Handbook of Chinese Organizational Behavior, Leadership Development in a Global World, y The Routledge Companion to International Human Resource Management. También es coeditor de los libros Les compétences culturelles y Cultural Contexts of Human Resource Development. Es miembro de la Junta Editorial de Journal of Management, Journal of World Business, y Advances in Global Leadership. También es director de la serie de libros "Diversité culturelle et dynamiques des organisations" (Diversidad Cultural y Dinámicas de las Organizaciones), publicada por Éditions L'Harmattan, París. Ha sido miembro del Comité de Profesores de la División de Gestión Internacional de la Academy of Management. En el IESE, Yih-Teen imparte asignaturas como liderazgo, colaboración global, autoliderazgo, liderazgo de equipos multiculturales y dirección estratégica de recursos humanos en el MBA y en programas ejecutivos.

Yih-Teen ha vivido y trabajado en Europa durante casi 20 años y se identifica como una persona multicultural. Habla chino, inglés, francés y español, y ha impartido programas de formación y seminarios a altos directivos en los cuatro idiomas. Este contacto con distintas culturas sumado a su enorme pasión por la pluralidad cultural, le han llevado a centrarse en la diversidad y consagrarse a la búsqueda de las competencias y del conocimiento culturales, con el objetivo de ayudar a directivos y organizaciones a mejorar sus capacidades para desenvolverse de forma eficaz en un entorno cultural global. Considera este desarrollo como un viaje transformador de cada individuo y realza la importancia de asentar las competencias culturales en la identidad cultural de cada persona.

Yih-Teen es doctor por la HEC University of Lausanne (Suiza) y licenciado y máster por la Universidad Nacional de Taiwán. Antes de unirse al IESE, fue profesor en la HEC University of Lausanne, en la Angers Graduate School of Business ESSCA (Francia) y en la American Graduate School of International Management Thunderbird Europe (Francia), entre otras.

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Áreas de interés.

* Dirección intercultural e identidades y competencias culturales
* Encaje de la persona con el entorno
* Liderazgo de equipos multiculturales
* Dirección de recursos humanos: problemas de selección y formación

Publicaciones

Journal Articles (refereed)

MOHAN, G., PAUNOVA, M., LEE, Y.-T. (2024). From heterogeneity to inequality. The impact of nationality diversity on leadership in multinational teams. Journal of World Business, 59 (3), Article 101535. doi:10.1016/j.jwb.2024.101535. LEE, Y.-T., GYAMFI, N. Y. A. (2023). Cultural contingencies of resources. (Re) Conceptualizing domestic employees in the context of globalization. Academy of Management Review, 48 (1), 165-168. doi:10.5465/amr.2021.0339. AKKAN, E., LEE, Y. -T., REICHE, S. (2022). How and when do prior international experiences lead to global work?. A career motivation perspective. Human Resource Management, 61 (1), 117-132. doi:doi.org/10.1002/hrm.22083. REICHE, S., LEE, Y.-T., ALLEN, D. (2019). Actors, Structure, And Processes: A Review And Conceptualization Of Global Work Integrating IB And HRM Research. Journal of Management, 45 (2), 359 - 383. doi:10.1177/0149206318808885. LEE, Y.-T., MASUDA, A., FU, X., REICHE, S. (2018). Navigating between Home, Host, and Global: Consequences of Multicultural Team Members' Identity Configurations. Academy of Management Discoveries, 4 (2), 180 - 201. doi:10.5465/amd.2016.0063. MCKEE, R. A., LEE, Y.-T., ATWATER, L., ANTONAKIS, J. (2018). Effects Of Personality And Gender On Self-Other Agreement In Ratings Of Leadership. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 91 (2), 285 - 315. doi:10.1111/joop.12209. LEE, Y.-T., PAUNOVA, M. (2017). How Learning Goal Orientation Fosters Leadership Recognition in Self-Managed Teams: A Two-Stage Mediation Model. Applied Psychology-An International Review-Psychologie Appliquee-Revue Internationale, 66 (4), 553 - 576. doi:10.1111/apps.12101. REICHE, S., CARDONA, P., LEE, Y.-T., CANELA, M. Á., AKINNUKAWE, E., BRISCOE, J. P., BULLARA, C., CAPARAS, M. V. Q., CAPRAR, D., CHARLEMAGNE, D., GRENNESS, T., HE, W., JAMRO, K., KAINZBAUER, A., KOESTER, K., LAZO, A., MORENO-SALAMANCA, A., MORLEY, M. J., MYLONI, V., NADEEM, S., AGUIRRE NIETO, M., SVISHCHEV, A., TAYLOR, S., ... WILKINSON, H. (2014). Why do managers engage in trustworthy behavior? A Multilevel cross-cultural study in 18 countries. Personnel Psychology, 67 (1), 61-98. doi:10.1111/peps.12038. LEE, Y.-T., ANTONAKIS, J. (2014). When Preference Is Not Satisfied but the Individual Is. How Power Distance Moderates Person-Job Fit. Journal of Management, 40 (3), 641 - 675. doi:10.1177/0149206311436080. FITZSIMMONS, S. R., LEE, Y.-T., BRANNEN, M. Y. (2013). Demystifying the Myth about Marginals. Implications for Global Leadership. European Journal of International Management, 7 (5), 587 - 603. doi:10.1504/EJIM.2013.056479.

Proceedings

NGUYEN THIEN, P., RAES, A., LEE, Y.-T. (2020). How do we find meaningfulness in work?. A Process theory based on the dialogic practice. Annual Meeting Proceedings: Virtual 2020 (pp. 19346). Academy of Management Proceedings.

Articles in other publications

LEE, Y.-T., GYAMFI, N. Y. A. (2023). Multicultural identities at work. Oxford Research Encyclopedia of Business and Management. doi:10.1093/acrefore/9780190224851.013.351. LEE, Y.-T., RIBERA, A., MCBRIDE, E. (2019). Espíritu innovador: lecciones de liderazgo de la Sagrada Familia. IESE Business School Insight (154), pp. 76 - 80. LEE, Y.-T., RIBERA, A., MCBRIDE, E. (2019). Innovative spirit: lessons in leadership from the Sagrada Familia. IESE Business School Insight (154), pp. 76 - 80. ALMANDOZ, J., LEE, Y.-T., RIBERA, A. (2018). Unleashing the Power of Purpose. 5 Steps to Transform Your Business. IESE Insight (37), pp. 44 - 51. ALMANDOZ, J., LEE, Y.-T., RIBERA, A. (2018). Cinco pasos para motivar a tus empleados. La fuerza del propósito. IESE Insight (37), pp. 44 - 51.

Edited books

HANSEN, C. D., LEE, Y.-T. (2009). The Cultural Context of Human Resource Development. Basingstoke [England]: Palgrave Macmillan. LEE, Y.-T., CALVEZ, V., GUÉNETTE, A.-M. (2008). La compétence culturelle. s'équiper pour les délis du management international. Paris: Harmattan.

Book Chapters

LEE, Y.-T., RIBERA, A. (2024). Visión and valores para una innovación atemporal. En Fité, R.M.; Nueno, P.; Mehta, K. and Vilà, J. (Eds.), Primero las personas: pensamiento emprendedor para resolver problemas empresariales (pp. 61-68). Barcelona: Gestión 2000. REICHE, S., LEE, Y.-T. (2023). UWA ODE. Embracing life and career across cultures. In Reiche, Sebastian B.; Stahl, Günter K.; Mendenhall, Mark E. ; Oddou, Gary R. (Eds.), Readings and Cases in International Human Resource Management (7th ed.) (pp. 196-203). Abingdon, Oxon ; New York: Routledge. LEE, Y.-T., REICHE, S., SÁNCHEZ-RUNDE, C. (2023). Haier India. Aiming for market leadership. In Reiche, Sebastian B.; Stahl, Günter K.; Mendenhall, Mark E. ; Oddou, Gary R. (Eds.), Readings and Cases in International Human Resource Management (7th ed.) (pp. 399-410). Abingdon, Oxon ; New York: Routledge. LEE, Y.-T. (2023). Seeking commonality while preserving difference. A Dynamic balancing approach for leading across cultures. In Baumann Montecinos, J.; Grünfelder, T. and Wieland, J. (Eds.), A Relational view on cultural complexity. Relational economics and organization governance. Cham: Springer International Publishing. ALMANDOZ, J., LEE, Y.-T. (2022). Leadership in social enterprises. A Paradigm for purpose-led organizations. In Vaccaro, A. ; Ramus, T. (Eds.), Social innovation and social enterprises (pp. 83-108). Cham: Springer International Publishing.

Cases

LEE, Y.-T., SASTRE BOQUET, I. (2023). Netflix: Leading with a Unique Corporate Culture. IESE, DPO-810-E. LEE, Y.-T., SASTRE BOQUET, I. (2023). Netflix: liderando con una cultura corporativa única. IESE, DPO-810. LEE, Y.-T., REICHE, S. (2022). Uwa Ode: Embracing Life and Career across Cultures. IESE, DPO-760-E. REICHE, S., LEE, Y.-T. (2022). Uwa Ode: una vida y una carrera entre culturas. IESE, DPO-760. SÁNCHEZ-RUNDE, C., LEE, Y.-T., REICHE, S. (2020). Haier In Japan: An Ongoing Transformational Journey. IESE, DPO-464-E.

Technical Notes

CHIARA CURTI, LEE, Y.-T. (2024). Antoni Gaudí: su modo de trabajar. IESE, DPON-367. PARDO, M., LEE, Y.-T., ORTIZ, E. (2024). A Transcendent Approach toward Coaching and Leadership. IESE, DPON-373-E.